Ensino

Em Santa Catarina, o total de matrículas em cursos remotos já supera os alunos presenciais desde 2021. Em 2024, a participação de matrículas online foi de 58% do total de alunos de curso superior do estado.

Do total de matrículas do ensino superior em Santa Catarina, 7,4% estão em cursos de Tecnologia da Informação e Comunicação. Considerando as áreas STEM (Ciências, Tecnologia, Engenharias e Matemática), a participação é de 17,7%.

9 mil

concluintes em ensino superior de cursos STEM

5ª

maior taxa de concluintes STEM do ensino superior

17,7%

das matrículas de ensino superior são em cursos STEM

1,1

concluinte de cursos STEM a cada mil habitantes

Desde 2015, o número de matrículas de graduação em cursos presenciais tem se reduzido no Brasil, sendo compensado pelos cursos online. Em 2024, pela primeira vez, o número de matrículas de cursos à distância superou o total de alunos em cursos presenciais.

O estado de São Paulo é quem possui maior número de alunos se formando em cursos STEM, seguido por Minas Gerais, Rio de Janeiro, Paraná, Rio Grande do Sul e Santa Catarina.

Ensino no Brasil

Distribuição das matrículas de ensino superior no Brasil

Do total de matrículas do ensino superior no Brasil, 7,8% estão em cursos de Tecnologia da Informação e Comunicação. Considerando as áreas STEM (Ciências, Tecnologia, Engenharias e Matemática), a participação é de 17,8%.

Taxa de concluintes STEM do ensino superior por mil habitantes

Assim como a taxa geral de concluintes do ensino superior, Santa Catarina tem a 5ª maior taxa de concluintes STEM, considerando os cursos de graduação.

O estado possui um total de 1,11 concluinte de cursos STEM a cada mil habitantes.

Ensino superior catarinense

A UFSC é a instituição com maior número de concluintes STEM, cerca de 1,2 mil alunos, o que representa um total de 22% dos concluintes de cursos STEM presenciais do estado.

Distribuição das matrículas de ensino superior em Santa Catarina